Abstract
L’unità didattica sviluppa un percorso interdisciplinare che parte dalla disciplina di religione. Attraverso un approfondimento sul tema dell’’editing genetico e delle sue 15 implicazioni etiche, gli alunni realizzano un percorso interdisciplinare che intende approfondire l’argomento dal punto di vista storico, scientifico e culturale.
Classe
terze e quarte
Ordine di scuola
secondaria di II grado – Liceo – Istituto tecnico
Discipline
Religione, Storia, Italiano, Scienze
UDA
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Tipologia di materiale
percorso virtuale nel metaverso
