Abstract
L’unità di apprendimento intende esplorare le possibilità di attuare percorsi interdisciplinari grazie all’utilizzo della realtà aumentata. Il cuore del percorso è dato da un argomento di storia, la rivoluzione industriale, che viene espanso e arricchito di suggestioni interdisciplinari grazie a un percorso creato dagli alunni nel metaverso
Classe
terze e quarte
Ordine di scuola
secondaria di II grado – Liceo – Istituto tecnico
Discipline
Elettronica, Elettrotecnica, Storia, Italiano, Tecnologia, Meccanica
UDA
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Tipologia di materiale
stanze virtuali
