Il corso si propone di rendere i docenti esperti nella costruzione di unità didattiche che portino gli alunni a programmare dei robot umanoidi al fine di produrre contenuti didattici afferenti a discipline umanistiche o stem.
Il corso esplorerà le modalità di progettazione e realizzazione dei contenuti, le strategie operative per operare a partire dai programmi di editing funzionali a sviluppare interazioni vocali, posturali e tattili con robot umanoidi.
Il percorso ha carattere laboratoriale e si rivolge a docenti della scuola secondaria di I e di II grado di ogni disciplina che intendano promuovere l’uso della programmazione a fini didattici disciplinari e interdisciplinari.