Il corso accompagna i docenti a ripensare la didattica negli spazi di apprendimento innovativi, sia analogici sia virtuali, ai tempi dell’Intelligenza Artificiale.
Verranno attivati dialoghi con l’AI per individuare potenzialità e limiti nell’uso di un assistente sintetico, per progettare compiti e attività didattiche orientate all’innovazione e alle nuove emergenze educative.
L’approccio al corso sarà orientato al Learning by Doing.
