- 27 Febbraio 2025 |
- Contenuti Didattici, IC N.2, Istituti Comprensivi
Sentieri del bosco. Cappuccetto Rosso cambia strada e colore?
Abstract L'unità di apprendimento si centra sulla creazione di un libro game...
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- 27 Febbraio 2025 |
- Contenuti Didattici, IC N.2, Istituti Comprensivi
Primi passi nella modellazione 3D
Abstract L’unità di apprendimento ha come obiettivo far acquisire agli alunni la...
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- 27 Febbraio 2025 |
- Contenuti Didattici, IC Corropoli, Istituti Comprensivi
Scrittura creativa e storytelling
Abstract L'obiettivo di questa unità di apprendimento è di rendere la scrittura...
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- 27 Febbraio 2025 |
- Contenuti Didattici, Liceo D'Ascanio, Scuola Secondaria II Grado
Galeotto fu il libro
Abstract Quando l'amore di Dante incontra il presente. L'amore, come nobile sentimento,...
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- 27 Febbraio 2025 |
- Contenuti Didattici, Liceo D'Ascanio, Scuola Secondaria II Grado
Le parole dell’amore
Abstract Classe Ordine di scuola secondaria di II grado Discipline Letteratura italiana...
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- 27 Febbraio 2025 |
- Contenuti Didattici, Liceo D'Ascanio, Scuola Secondaria II Grado
The Talete’s Dungeon
Abstract Un gioco interattivo per verificare le conoscenze sui criteri di similitudine...
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- 27 Febbraio 2025 |
- Contenuti Didattici, Liceo D'Ascanio, Scuola Secondaria II Grado
Narrare un bisogno primordiale dell’uomo
Abstract L’unità di apprendimento è focalizzata sulla realizzazione di un laboratorio di...
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- 27 Febbraio 2025 |
- Contenuti Didattici, Liceo D'Ascanio, Scuola Secondaria II Grado
Decodificando il Linguaggio Universale: simboli matematici e i loro segreti
Abstract Questa unità di apprendimento mira a rendere la matematica più affascinante...
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- 22 Novembre 2023 |
- Contenuti Didattici, IIS Volta, Scuola Secondaria II Grado
La chimica dei colori
Abstract in fieri Classe terze e quarte Ordine di scuola secondaria di...
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- 22 Novembre 2023 |
- Contenuti Didattici, IIS Volta, Scuola Secondaria II Grado
L’arte a Roma al tempo di Sisto IV e Giulio II
Abstract in fieri Classe terze e quarte Ordine di scuola secondaria di...
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